Многие хотят петь, но стесняются, предполагая, что у них нет слуха и голоса. Заметим, что полное отсутствие музыкального слуха встречается так же редко, как полное отсутствие зрения – все остальное поддается развитию даже в достаточно взрослом возрасте и часто относится к области координации между слухом и голосом. Вспомните старый советский фильм, в котором мама говорит девочке: «У тебя внутренний слух»: школьница отлично находит нужную ноту на инструменте, но не может правильно воспроизвести ноту, взятую на инструменте, голосом.

   В таких случаях очень часто помогает работа над правильным дыханием. Выработать навыки можно под руководством педагога на уроках вокала, либо заниматься самостоятельно. Для выработки правильного тона, взятого голосом, можно для начала повторять голосом одну взятую ноту, добиваясь чистоты каждого тона. Можно потренироваться на фольклорных попевках, предназначенных для очень маленьких детей («Сорока-ворона», «Андрей-воробей» и др).

   Для постановки правильного дыхания можно просмотреть видеоролики в интернете. Рекомендуется представить для правильного входа, что человек нюхает цветок, и вся грудь постепенно заполняется нежным ароматом. Петь нужно одухотворенно, на улыбке, как бы чуть удивляясь. Потренируйтесь сначала правильно дышать, а потом подключите голосовой аппарат – спойте музыкальный тон.

   Правильное интонирование относится к области сольфеджио. Начать можно с пения обычной гаммы. Если у вас есть понятие об устойчивых и неустойчивых ступенях, о ладовых тяготениях, это поможет вам правильно интонировать мелодии. Разделите мелодию песни на попевки: поступенное движение (по гамме), опевания, скачки. Тренируйте отдельно каждую попевку. Скачки по устойчивым ступеням интонировать легче, чем с использованием неустойчивых – в этом случае нужно будет постоянно вспоминать настройку на тонику или какую-либо из устойчивых ступеней. Если вам ясна логика ладовых тяготений в мелодии, то процесс правильного, чистого пения не покажется таким сложным.

   Постоянно работайте над дикцией, произносите четко и ясно слова песни, тщательно проговаривая согласные. Небные согласные – м, н – пропеваются. Важно правильно произносить окончания слов, чтобы в них не было поспешности.

   Если вам встречаются объявления о семинарах или мастер-классах, старайтесь их посещать. Процесс живого наблюдения над работой певца несомненно более цене, чем просмотр видеозаписей в интернете.

   Известны случаи, когда у концертмейстеров вокального класса «прорезался» голос. Развитие слуховых навыков, прослушивание хороших записей, посещение концертов знаменитых певцов – важная часть развития и слуха, и голоса, и общего музыкального развития.